Lernformate zur Entwicklung von KI-Kompetenz

Das Projekt etabliert praxisnahe, offene Lern- und Kompetenzformate für Fachkräfte im Gesundheits- und Sozialwesen. Im Fokus steht die strukturierte Befähigung von Pflege, Sozialdienst und Verwaltung, KI-Anwendungen fundiert einzuordnen, verantwortungsvoll einzusetzen und regulatorische Anforderungen – insbesondere im Kontext des EU AI Act – sicher zu erfüllen.

Ergänzend dazu werden auf der Wissensplattform thomas-bade.de kontinuierlich Inhalte, Einordnungen und Arbeitshilfen frei zugänglich bereitgestellt. Damit entsteht ein niedrigschwelliger Zugang zu aktuellem KI-Wissen – als Grundlage für eigenständige Kompetenzentwicklung im beruflichen Alltag.

Die meisten KI-Schulungsangebote richten sich an IT-Abteilungen oder Managementebenen – und stammen häufig von Anbietern, die selbst KI-Produkte verkaufen.
Das ist ein strukturelles Problem: Wer Produkte verkauft, schult nicht neutral.

Hier ist das anders:

• Sektorspezifisch statt generisch.
  Die Inhalte sind auf Pflege, Soziales und Gesundheit ausgerichtet – nicht auf abstrakte Unternehmenskontexte. Krankenhaus, Pflegeeinrichtung und HomeCare haben eigene Regulierungsrealitäten.
  Die werden hier nicht vereinfacht, sondern ernst genommen.
• Regulatorisch fundiert statt tool-orientiert.
  EU AI Act, MDR, DSGVO – in der konkreten Berufsrealität, nicht als Folienwissen.
  Der Fokus liegt auf Betreiberpflichten, nicht auf Funktionsübersichten.
• Vendor-unabhängig ohne Ausnahme.
  Kein Produktmarketing, keine Anbieterempfehlungen, keine Interessenkonflikte.
  Das Portal arbeitet ausschließlich mit Institutionen, die KI evaluieren – nicht für Anbieter, die KI verkaufen.
• Über 30 Jahre Sektorerfahrung als Grundlage.
  Was hier vermittelt wird, kommt aus der Praxis des deutschen Gesundheits- und Sozialwesens – nicht aus Produktbroschüren oder allgemeinen KI-Zertifizierungsprogrammen.

Das Projekt wird von Thomas Bade betrieben, einem vendor-unabhängigen KI-Compliance-Berater und Coach mit Sitz in Eichstätt, Bayern. Mit über 30 Jahren Erfahrung im deutschen Gesundheits- und Sozialwesen berät er Krankenhäuser, Pflegeeinrichtungen und Kommunen zu EU AI Act, MDR/IVDR-Schnittstellen und KI-Governance.

Seine Arbeit ist konsequent auf die Perspektive der Anwenderorganisationen ausgerichtet. Er begleitet ausschließlich Einrichtungen, die KI einsetzen oder bewerten – und nicht die Anbieter selbst. Diese klare Trennung ist bewusst gewählt und schafft die notwendige Unabhängigkeit in einem zunehmend komplexen Marktumfeld.

Zur Person Thomas Bade

Ab Ende August 2026 geht die Plattform online. Die ersten Grundlagen-, Vertiefungs- und Analyseformate werden zum Start in einem einheitlichen Lernangebot verfügbar sein.

Der Log-In Bereich ist unter thomas-bade.org verfügbar.

Die Lernmodule richten sich an Fachkräfte, die im Alltag mit KI-gestützten Systemen arbeiten oder bald arbeiten werden – aber keinen technischen Hintergrund haben:

• Pflegefachkräfte und Pflegehelfer*innen
• Sozialarbeiter*innen und Sozialpädagog*innen
• Verwaltungsmitarbeitende in Krankenhäusern und Pflegeeinrichtungen
• Mitarbeitende in Jobcentern, Sozial- und Jugendämtern
• Betriebsräte und Personalräte in sozialen Einrichtungen
• Datenschutzbeauftragte und Qualitätsmanager*innen

Besonders wichtig ist das Angebot für kleine und mittlere Träger ohne eigene IT- oder Compliance-Abteilung.

Nein. Die Module sind ausdrücklich für Fachkräfte ohne technischen Hintergrund konzipiert. Technisches Grundverständnis wird aufgebaut – nicht vorausgesetzt. Der Fokus liegt auf Risikobewusstsein, Kritikfähigkeit und konkreten Compliance-Handlungskompetenzen im Berufsalltag.

Es gibt nur noch ein Lernangebot ohne unterschiedliche Produkt- oder Leistungsstufen. Der Zugang umfasst die Grundlagen, alle vertiefenden Module sowie die verfügbaren Analyse- und Arbeitsformate.

Die konkreten Konditionen richten sich nach dem vorgesehenen Nutzungskontext und der Zahl der Teilnehmenden. Organisationen und Träger erhalten ein transparentes, passendes Angebot für Einzel-, Team- oder organisationsweite Nutzung.

Fragen in einem persönlichen Gespräch besprechen!

Die erweiterte kommunale KI- und Versorgungsanalyse arbeitet mit insgesamt 88 Prüfkriterien. Sie verbindet die Bewertung digitaler Voraussetzungen mit gesundheitlicher und sozialer Daseinsvorsorge.

Die API des Analysemodells erweitert das kommunale Bewertungsverfahren um 75 strukturierte Prüfkriterien. Bewertet werden unter anderem regionale Versorgungsstrukturen, sektorenübergreifende Kooperationen, digitale Erreichbarkeit, Präventionsangebote sowie zukünftige Anforderungen an resiliente Gesundheits- und Sozialräume.

In vielen Fällen können die Kosten vollständig refinanziert werden. Folgende Wege stehen zur Verfügung:

• Arbeitgeberfinanzierte Weiterbildung (§ 82 SGB III): Einrichtungen können durch die Bundesagentur für Arbeit Zuschüsse zu Weiterbildungskosten und teilweise auch zu Lohnkosten erhalten.
• Länderprogramme: Bayern, NRW, Baden-Württemberg und andere Länder fördern digitale Weiterbildung in sozialen Berufen.
• ESF+ und EU4Health: Für Träger und Einrichtungen als europäische Kofinanzierung eventuell nutzbar.

Die Module sind als HTML5-Anwendungen entwickelt und laufen im Browser – ohne Installation, ohne App-Download. Sie sind:

• DSGVO-konform gehostet, ohne externe Tracker
• Zugänglich auf Desktop, Tablet und Smartphone
• Alle Schulungsinhalte mit Audio-Unterstützung

Die Lernformate sind aktuell in Deutsch und Englisch verfügbar.

Weitere Sprachen befinden sich in der Entwicklung, um den Einsatz in internationalen und mehrsprachigen Teams gezielt zu unterstützen. Bei Bedarf können zusätzliche Sprachmodule einrichtungsbezogen beauftragt werden. So lassen sich Inhalte passgenau für spezifische Zielgruppen, Fachbereiche oder Mitarbeiterstrukturen erweitern.

Ja. Das modulare Konzept lässt sich auf weitere Bereiche übertragen:

• Kommunale Quartiersentwicklung
• Pflegestützpunkte
• Kommunale Verwaltung und Stadtentwicklung
• Demografieberatung für Kommunen (§ 71 SGB XII)

Das Projekt adressiert eine strukturelle Gerechtigkeitslücke im KI-Zeitalter. Großunternehmen unterhalten eigene KI-Kompetenzteams sowie Compliance-Abteilungen. Beschäftigte in der Sozial- und Gesundheitswirtschaft stehen oft unvorbereitet dem Einsatz kommerzieller KI-Systeme gegenüber.

Digitale Souveränität ist eine gesellschaftliche Aufgabe. Wer in der Pflege oder Sozialarbeit tätig ist, trägt Verantwortung für vulnerable Gruppen – KI-Kompetenz ist hier keine Option, sondern Voraussetzung ethisch vertretbaren Handelns.

Partizipative KI-Entwicklung bedeutet: Fachkräfte werden nicht am Ende eines Entwicklungsprozesses informiert – sie gestalten ihn von Beginn an mit. Ihr Erfahrungswissen, ihre Arbeitslogiken und ihre Einschätzung von Risiken fließen direkt in die Gestaltung von KI-Systemen ein.

Die KIDELIR-Studie (Rambach et al., Pflege 2026) belegt, was passiert, wenn das nicht geschieht: KI-Systeme treffen auf Alltagspraktiken, für die sie nicht konzipiert wurden – und werden ignoriert, umgangen oder abgelehnt.

Im Lernportal wird dieser Ansatz auf drei Ebenen umgesetzt:

• Inhalte aus der Praxis, nicht aus der Theorie. Die Module basieren auf realen Anwendungsszenarien aus Pflege, Sozialdienst und Verwaltung – nicht auf abstrakten Unternehmensbeispielen.
• Lernende als Expertinnen und Experten ihrer Praxis. Übungen, Fallbeispiele und Reflexionsaufgaben sind so gestaltet, dass Teilnehmende ihr Erfahrungswissen aktiv einbringen – und nicht passiv konsumieren.
• Outputs statt Zertifikate. Die Module erzeugen verwertbare Ergebnisse: Use-Case-Einordnungen, Risikoeinschätzungen, Dokumentationsvorlagen – nutzbar für QM, Datenschutz und Leitung.

Das Projekt sucht Partner für die Weiterentwicklung und Verbreitung der Module – insbesondere für die mehrsprachige Erweiterung und die sektorale Anpassung.

Möglichkeiten der Zusammenarbeit:

• Wohlfahrtsverbände und Träger als Kooperationspartner für Pilotprojekte
• Hochschulen für angewandte Wissenschaften
• Migrationsorganisationen für herkunftssprachliche Versionen
• Berufsverbände für inhaltliche Qualitätssicherung